全面综合治理 提升学校形象
【四川省教育厅城乡环境综合治理“进学校”活动】 2009-12-25 作者：佚名 来源：
全省高校城乡环境综合治理“进学校”
活动现场交流会交流材料之二
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全面综合治理 提升学校形象
西南科技大学
为了贯彻落实省委、省政府开展城乡环境综合整治的精神，按照四川省教育厅（关于印发《深入开展城乡环境综合治理工作“进学校”活动方案》的通知）川教[2009]146号文件精神，自2009年3月开展城乡环境综合整治以来，我校在校园环境及校园周边环境综合治理中取得了一定的成效，校园环境面貌及校园秩序有了明显改善，现汇报如下。
一、组织有力，制度健全
按照省教育厅[2009]146号文件的要求，学校制定了《西南科技大学城乡环境综合治理工作“进学校”活动方案》，成立了由校长担任组长，分管校长担任常务副组长的校园环境综合治理领导小组，召开了全校科级以上干部，学生会部级以上干部的动员大会，并将城乡环境综合治理工作“进学校”活动与省级精神文明单位重新登记结合起来，提出了明确的目标、任务和要求。希望通过文明、和谐、平安、有序的校园建设，既培养学生良好的社会公德，把校园环境建设与学生素质结合起来，又能提升学校的社会公众形象，以形成良好的引进高素质人才的外部环境。
二、全员参与，校园环境、秩序明显改善
开展城乡环境综合整治“进学校”活动半年多来，通过宣传、参与、行动，整个校园环境卫生和校园秩序得到了明显改善。
1、广泛宣传，使校园环境综合治理成为师生员工的自学行动
为了使城乡环境综合治理工作“进学校”活动有效开展，各学院、各部门分别召开了学生和教职员工动员会，在此基础上，充分利用校内的各种宣传媒体广泛宣传，在校内主要区域悬挂标语，设立宣传栏、宣传橱窗，印发宣传资料，半年多来，共悬挂各类宣传标语100余幅，印发宣传资料44000余份，并在校园网向全校师生发出了“迎接城乡环境综合整治 爱我校园”的倡议书，开辟了“城乡环境综合治理工作‘进学校’活动”专栏。由学工部牵头把城乡环境综合治理的宣传与相应的课程教学结合起来，把校园环境综合治理与文明校园建设融入到全体学生的全程教育之中。结合学习实践科学发展观活动，在全校家属区开展了重点治理教职工饲养小家禽、利用房前屋后种菜工作，一是利用教职工生活区的宣传栏广泛宣传，二是通过学校社区管委会对饲养小家禽和种菜的教职工及家属上门解释、劝导等，彻底解决了影响环境卫生的各种不良现象，做到了师生参与率100%。
2、校地联动，重点整治校园周边环境
我校特殊的地理位置决定了我校校园周边环境的现状，由于学校地处城乡结合部，校园毗邻青义镇三个村社，新、老校区外各有“一条街”，当地农民和外来经营户为了经营利益，紧邻围墙乱搭乱建，各类垃圾乱倒乱扔，在围墙上乱贴乱画等，长期以来，不仅卫生状况不好，而且治安案件时有发生，是维护学校校园秩序的一大难点。为此，学校召开了校地联席会，与当地政府协调沟通，协商整治方案，由青义镇党委、政府、涪城区有关部门和学校一道拆除了紧邻围墙的各类违规建筑，由学校对新、老校区外的“一条街”进行各类垃圾的彻底清理，并就校园周边的环境治理达成了一些共识，既能保持良好的校园周边环境，又能维持各类经营户的合法利益。
3、以治理脏、乱、差为重点，规范校园秩序
虽然我校的校园环境卫生多年来都实现了零突击，但按照省委、省政府和省教育厅的要求，我们仍然在全校范围内进行了卫生死角的清理与整治，由校园环境综合整治领导小组时行了多次明查暗访，解决了一些过去由于部门之间管理不到位的空档问题。其次，随着学校的发展，校内机动车辆近几年成几何级数增长，校园交通秩序成了新的问题，一是停车点、停车位严重不足导致乱停乱放的现象增多，二是道路交通标识不能满足行车的需要，为此，学校充分利用署期进行了重点治理，新增交通标识牌58个、凸面镜9个、机动车辆停车位394年。
半年多来，共清理建筑垃圾3700余吨，规范校园广告70余处，清理各类垃圾约300吨，特别是我校新区采用了护校河作围墙的设计方式，全长2400余米，为了保持水面清洁，利用假期对护校河里随雨水带入的泥沙及落叶等进行了全面清理，清除淤泥4000余方。
三、注重养成教育，培养学生良好的生活习惯
学校长期以来十分注重对学生的养成教育，从“非典”期间就在全校学生公寓中推广学生室内生活垃圾实行袋装，并由学生自觉投放到指定地点；结合标准化学生食堂的创建，在全校的学生食堂推广学生饭后自行将餐盘放到指定地点的方式，培养学生良好的个人卫生习惯。
自开展城乡环境综合整治活动“进学校”以来，进一步强化了对学生的养成教育、健康教育、和环境教育，结合期末考试，开展诚信教育宣传活动；结合毕业生离校，进行文明离校宣传与教育，开展与毕业生交心谈心活动，关心毕业生就业等，形成文明和谐校园建设的长效机制。由校团委牵头在全校师生范围内开展“我为校园环境综合治理献一计”活动，各学院以团支部为单位召开“我为创建文明校园作贡献”主题团日活动，号召广大团员青年厉行节约，增强环保意识。自活动开展以来，共举办各类主题活动120余次，参加人员6000余人次。通过各种活动的开展，全校师生的文明行为得到进一步提升，节约意识明显增强。特别是结合学习实践科学发展活动的开展，广泛听取并收集广大师生所关心的各类意见和建议，解决了许多师生员工迫切需要解决的实际问题，进一步增强了师生员工之间的沟通与交流，各类投诉减少了，积极参与的意识和友好沟通的意识增强了。
四、以“一十百千万工程”为抓手，扎实开展社会实践活动，切实发挥学校的引领作用
高校是传播文明的阵地，为了充分利用在校学生这一优势资源，发挥学校引领作用，助推城乡环境综合治理，结合我校自身实际提出了“一十百千万工程”，即一个社团：依托学校自然环保协会学生社团，利用暑期参加全国大学生绿色营为契机，加大我校学生对环境保护的宣传的影响；十个社区：建设十个长期稳定的校地共建社区，将法律咨询、环保宣传、倡导文明等实践活动带进社区，承担文明劝导、文明督察等工作；百个基地：建立一百个精品社会实践基地，关爱留守儿童，关心孤寡老人，义务支教等，使基地作为学生服务社会，提倡文明的重要载体；千棵爱心树：每年在校内外种植一千棵爱心树，在学生中树立义务劳动观念的同时践行环保实践；万名学生环境大调查：所有学生利用暑期参加所在社区、村庄、工厂的整治行动，起到示范带头作用。
今年暑期，校团委广泛开展“学生文明志愿服务和环境大调查”社会实践活动和走出校园开展义务劳动、走访宣传、帮助孤寡老人等活动。深入社区开展“社区团建”工作，开展关怀留守儿童和社区对口咨询及短期培训等活动，帮助社区开展各类团组织活动。依托环资学院分团委、相关专业教师和环保协会在社区设点进行环保知识宣传。依托法学院分团委，加强社区法制、安全知识宣传，提供法律咨询等等。组织学生志愿者队伍，面向校园周边和社会的广泛宣传，营造从关心、参与和支持城乡环境综合治理的良好氛围。
五、几点体会
1、领导重视，制度健全
学校党政一把手亲自抓，校长担任活动领导小组组长，党委书记在全校科级以上干部会亲自动员，各学院、各职能部门成立相应的机构，把该活动与部门的社会综合治理与具体工作结合起来；学校制定了活动方案，各学院及相关职能部门制定了活动开展的实施办法。
2、措施到位，狠抓落实
为了使活动不走过场，领导小组与相关职能部门签订了校园环境综合治理目标责任书，做到了组织到位，措施到位，经费到位，整个活动开展以来，共投入经费230余万元，维修改造环境基础设施30多处，维修改造设备80多台次。领导小组多次明查暗访，发现问题及时处理，并把校园环境综合治理工作与部门的年度考核结合起来，有力地推进了整个活动的开展。
3、校地联动，彻底治理周边环境
由于我校地处城乡结合部的特殊位置，校园周边环境和秩序长期以来难以从根本上解决，借助这次活动的开展，学校主动与当地政府联系，相互协调沟通，召开校地联席会，共同商议校园周边环境及秩序治理的方案，使多年来难以解决的问题得到彻底整治。
4、点面结合，深入推进
一方面通过广泛深入的宣传，使全校师生员工主动参与到校园环境综合治理行动中来，通过该项活动的开展，把优美、和谐、平安、节约校园建设的工作转变为全体师生员工的自学行为。另一方面，通过主要职能部门，进一步强化管理，健全制度，从硬件不上断改善学校的环境基础设施。后勤管理和基建处担负着校园环境硬件建设的主要任务，半年多来，共绿化植树27000多棵，新增绿地面积约24000平方米，在今年四川省首批绿化模范单位申报评审过程中，得到了专家组的高度评价，为了进一步提升校园环境的整体水平，在学习实践科学发展观活动的整改方案中学校提出了“加大投入，强化规划管理，努力形成环境优美、富于思想、品味较高、管理有序的高水平文明校园”的整改措施。
学校结合灾后重建，从进一步美化校园出发，认真研究，调整规划，为创造节约型校园，全面改造全校的水电基础设施；为提高校园的安全性，创建平安校园，学校把各部门原有的安防设施统筹规划，利用灾后重建资金，将建立全校统一管理的安防系统；为进一步方便师生在校园内的生活，结合学科建设和灾后重建，统一规划实施校园一卡通等等。我们将借城乡环境综合整治“进学校”活动的开展，进一步强化管理，细化目标，加强落实，从建立现代大学体制的目标出发，高标准规划全校的各类基础设施，创建优美、和谐、文明、平安、有序的校园环境，进一步提升学校的整体形象。