省高校后勤协会动力与节能专业委员会2010年年会资料
2011-04-22 作者：佚名 来源：
省高校后勤协会动力与节能专业委员会2010年年会资料
四川省高校后勤协会动力与节能专业委员会2010年年会
工作报告
各位代表：
四川省高校后勤协会动力与节能专业委员会在省教育厅的领导关心和各会员单位的共同努力下，2010年，本届专委会在传承上届专委会扎实的工作基础和优良工作作风的基础上，认真贯彻落实各级政府职能部门及省高校后勤协会对本专委会的工作指示精神，紧密依靠各会员单位、行业专家学者及节能协作商家，集思广益，群策群力，以科学发展观为指导、以推动建立“资源节约型、环境友好型”绿色低碳校园为工作目标，持续推进我省高校各会员单位在节约型校园建设中的引导、促进、咨询、服务等项工作，着力搭建校园水、电、气、锅炉安全高效使用和运行的制度平台、树立节能范例，推广节能的先进经验，推介节能新技术、新材料、新产品，为我省高校节能降耗工作做出了努力，取得了一定成绩，现将2010年度主要工作汇报如下：
一、从制度着眼，构建学校节能降耗工作的行业规范和标准
学校节能减排工作是新形势下国家节能战略对高校后勤提出的新任务和新要求，是一项超越传统节约意义的全新工作，如何节能？从哪儿开始？重点是什么？国家目前无具体规定，行业无统一标准，动专会经讨论认为结合学校工作实际，制定节能检查考核标准用以推动指导实践是节能工作的第一步。为此，专委会分别于2010年6月18日在成都花园宾馆、2010年8月13日在峨眉山、2010年10月12日在雅安川农大召开专委会理事会扩大会，就节能工作制度建设进行专题讨论，根据会议精神，分别委托动专会副主任四川农业大学后勤集团曾小波副总起草了《四川省高校生均用能指导标准》（政府对学校生均能耗指导性指标），委托动专会副主任、西南科技大学后勤副总彭刚起草了《四川省高校能源资源耗用情况调查统计表》（用于政府对各高校生均降耗目标考核用），委托动专会副主任、西华大学后勤副总陈春林牵头修订完善《四川省节约型高校评估标准》为下一步推动我省高校节约型校园建设工作奠定制度基础。
二、从培训着手，提升能源资源管理人员的节能意识和业务能力
在生产关系的诸要素中，人是最关键的因素，节能工作也不例外。为提高认识、加强引导、提升能力，动专会经研究，决定在暑假对会员单位能源资源管理使用的主要人员进行培训，在川农大都江堰校区的大力支持下，专委会于7月23日---29日举办培训学习考查班，特邀请成都市节水办陈邦寿主任主讲了《我国水资源形势及利用》、成都市节水办赵军科长主讲了《科技节水》、四川师范大学后勤集团副总范明东主讲了《节约型校园建设实施方案》、西华大学后勤总公司经理总周良辉主讲了《高校节能平台建设的几种模式介绍》等讲座，同时邀请了重庆汇贤优策科技有限公司和四川迈捷科技有限公司针对学校节能特点的先进技术和节能产品进行了比较系统的介绍，会后组织部分同志到北方缺水城市兰州市、敦煌市等进行了节水体验和学习考查，与会同仁普遍感受到节水的重要性和紧迫性，受益颇丰。
三、从推动上着力，积极促进学校节能工作多层面开展。
1、积极参与全国高校节能联盟的工作
2010年6月13日，由国家发改委节能中心，教育部、高校教育学会后勤分会组织的全国高校节能联盟启动仪式在中国人民大学举行，动专委副主任单位四川大学、西南交通大学、四川师范大学、西华大学及西南民族大学等高校受邀派员出席了节能联盟启动仪式。10月15日，节能联盟成立大会在重庆召开，川师大、川大、电子科大、西南交大、西南民大、西华大学等6校被选举为节能联盟理事单位，川师大被大会推举为全国高校节能联盟常务副秘书长单位。全国高校节能联盟的成立，为本专委会工作的开展和全省高校节能工作的推进搭建了一个国家性平台。
2、以节能降耗为主题，组织各片区开展活动
在动专会制度制定、章程修改等活动中，专委会以片区为单位，充分发挥各会员单位的能动性，许多会员单位积极建言献策，就节能降耗工作中的制度建设、问题与对策、经验与教训等进行交流，在活动中相互学习，取长补短，提高了节能的管理和操作水平，增进了兄弟院校间的友谊。
3、树立先进典型，营造有利节能工作的舆论范围
2010年12月14日，动专委在成都召开第四届4此理事会，会议就2010年度节能工作先进集体、先进个人评比表彰事宜进行了研究，初评出2010年度在学校节能工作中表现突出的先进集体和 先进个人，会议希望各会员单位以评选先进为契机，联合学校相关部门，适时举办各种节能专题活动和宣传活动，提高全校师生节能意识，为节能工作的深入推进创造有利的人文环境。
四、2011年动专委的主要工作要点
1、配合国家实施高校节能的政策宣讲和检查落实，争取国家对我省高校节能的优惠政策，积极推动合同能源管理，节能平台建设等节能重点工作开展；
2、组织会员单位积极参与全国高校节能联盟活动，争取联盟惠民工程；
3、实时举办动专会理事会，修改、补充、细化和落实各项节能制度；
4、推动节约型校园创建工作的制度准备和检查评比工作；
5、号召推动各会员单位开展“突出一个重点，攻克一个难点”的节能专项行动；
6、各会员单位至少推荐一项节能的新技术、新工艺、新材料或新设备，专委会整理成册后发放至各会员单位；
7、推动节能产品政府采购进高校的信息发布、项目、产品引介和政策优惠等工作。
8、加大校企合作力度，大力推广绿色节能企业进学校，进行新技术、新产品的展示、试验和推广。
9、推动“节能减排”宣传巡展活动的开展。
10、做好水、电、气、锅炉日常安全检查、可靠性实验及专项安全巡检工作。
2010年度四川省高校后勤动力与节能工作先进单位
西南交通大学 电子科技大学 西南财经大学
西南石油大学(新都校区) 四川师范大学 西南民族大学
四川大学 成都航空职业技术学院 成都农业科技职业学院
西南交通大学（峨眉校区） 乐山师范学院 西南科技大学
绵阳职业技术学院 西南石油大学(南充校区) 达州职业技术学院
泸州职业技术学院 宜宾职业技术学院
共17所学校
2010年度四川省高校后勤动力与节能工作先进个人
西南交通大学： 鄂勇军 付杰 李昆
电子科技大学： 罗健 王志刚
西南财经大学： 钱炜平 肖伟
成都理工大学： 李勇 薛贵富 王平
西南石油大学（新都）： 全正才 陈维
西华大学 ：谭峰 廖兴 郭凯
成都中医药大学 ：王军 李茂雄
成都大学：廖军 熊明光
成都医学院：林丽
四川师范大学：蒲元平 陈 珺 黄志刚
四川大学：刘礼波 黄绪永 钟红林
西南民族大学（老校区）：陈 宇 张成熙
四川音乐学院：刘玉坤 褚 泽
成都信息工程学院：曾学斌 杨清成
成都体育学院：陈小华
成都电子机械高等专科学校： 冯惠蓉
四川教育学院： 刘祖熙 宋爱华
成都纺织高等专科学校：李开贵
西南民族大学（新校区）：周 莉 张盖艺
四川国际标榜职业技术学院：陈文杰
成都航空职业技术学院：游飞
四川航天职业技术学院：刘华东
成都农业科技职业学院：张黎
四川行政学院：夏辉
四川电力职业技术学院：杜毅
四川农业大学（都江堰校区）：胡正发
四川农业大学：曾小波 陈楚 蔡会会
乐山师范学院：马忠全 张凤奕
攀枝花学院：张畅 任登明
西昌学院 ：王芳 方继明
四川民族学院：马勇
雅安职业技术学院: 高毅
乐山职业技术学院: 宋定银
西南交通大学（峨眉校区）:张平
西南科技大学: 蒋绍辉 刘 彤 王 涛
中国民航飞行学院:曾宪志 李树明
绵阳师范学院:周 莹
四川建筑职业技术学院:赵开帮 金 鹏
绵阳职业技术学院:李建民
四川司法警官职业学院:余云海
川北医学院:肖永飞 杜欣东
西华师范大学: 王文才 鲁俊 易图敏
西南石油大学（南充校区）:姜和平
四川文理学院:张华维
四川职业技术学院:刘宁
南充职业技术学院:李会德
广安职业技术学院:王洪
达州职业技术学院 :黄飙
泸州医学院: 金川 唐维刚
内江师范学院:李星贵 李达华
宜宾学院 ：袁武 周蓉
四川理工学院：王小兵 王华 李强
泸州职业技术学院：李多见
泸州化工职业技术学院：伍维林
共91人
备注：正式文件已发。
四川省高校后勤协会动力与节能专业委员会章程
（修改部分加横线）
第一章 总则
第一条 本会名称： 四川省高校后勤协会动力与节能专业委员会(简称动力专委会)
第二条 本会性质：四川省高校后勤协会动力与节能专业委员会是四川高校水、电、气、锅炉等使用管理及节能降耗工作推进的群众性学术团体，是四川省高校后勤协会的团体会员。在四川省教育厅的领导下和四川省高校后勤协会及政府行业管理部门的指导下开展工作。
第三条 本会宗旨：高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持党的基本路线，贯彻党的教育方针，遵循教育规律，坚持“三服务，两育人”的后勤服务宗旨。开展高校水、电、气、锅炉管理体制、运行机制等理论研究，着力推进学校节能降耗工作，大力推广新能源新技术在节能降耗工作中的应用，倡导建立资源节约型、环境友好型绿色环保校园。
第二章 主要任务
第四条 本专业委员会的主要任务：
1、宣传贯彻和推行国家及省市有关水、电、气、锅炉节能降耗及管理的法律法规，交流推广水、电、气、锅炉、日常管理及节能工作中的先进经验，探讨高校水电、气、锅炉管理和使用中出现的新情况、新问题，提出解决办法及采取的措施，推进高校节水、节电、节气工作，提高管理水平。
2、积极宣传普及节能节水知识，加强节能节水教育，大力推动各会员单位的节能降耗工作开展，努力提高科学的用水、用能和节能管理水平。
3、选择水、电、气、锅炉管理与节能降耗工作中有代表性、规律性的专题进行研究论证，并将论文、经验向有关刊物推荐。
4、举办各类层次的培训班、专题讲座，组织参观考察活动，加强校际之间水、电、锅炉管理工作的交流和信息沟通。
5、收集和交流会员单位水，电、气、锅炉管理与节能工作情况，为会员单位提供技术支持和咨询服务工作。配合有关部门对高校水、电、气、锅炉管理工作进行检查评比，树立典型，表彰先进。
6、探索和研究高校水、电、气、锅炉工作适应市场经济需要的管理体制和运行机制。
7、制定水、电、气、锅炉管理和节能降耗工作的行业规范标准。
第三章 会员
第五条 本会会员是团体会员，申请加入本会的会员必须具备下列条件：
（一）承认并拥护本会的章程，履行会员义务；
（二）全省各高校的水、电、气、锅炉管理部门和节能管理部门，自愿申请，承认本会章程，积极参加本会活动，按时交纳会费；
（三）团体会员单位派会员代表1－2人。会员代表由会员单位中层干部或确有专长的水、电、气、锅炉和节能部门工作骨干担任。
第六条 会员享有下列权利
1、选举权、被选举权和表决权；
2、参加本会组织的各项活动和得到本会的信息、刊物、学术资料的优先权；
3、对本会工作的监督、建议和批评权；
4、入会自愿，退会自由的权利；
5、受益本会所举办的各种公益事项的权利。
第七条 会员履行下列义务
1、执行本会的决定，完成本会委托的工作；
2，维护本会的合法权益；
3、按时交纳会费。未按时交纳会费的视为自动退会；
4，向本会反映信息、情况，提供有关资料。
第四章 组织机构
第八条 本会的组织原则是民主集中制，最高权力机构是会员代表大会。会员代表大会原则上每四年召开一次，必要时由理事会决定提前或延迟召开。
第九条：会员代表大会主要职责
1、听取和审议理事会的工作报告和财务报告；
2、讨论和决定本会的工作部署及审议本会重要事宜；
3、选举和调整理事会成员；
4，制定和修改本会章程；
5、决定其它重大事项。
第十条：会员代表大会设理事会，理事会由全体会员代表大会选举产生。
理事会由9—11人组成，设主任一名，副主任8—10名。理事会可根据工作情况召开不同的会议。
会员代表大会闭会期间，由理事会行使会员代表大会的职权。
第十一条：理事会下设秘书组，由秘书长1名、常务副秘书长1名、副秘书长若干名组成。正副秘书长由理事会确定。秘书组在主任领导下开展本专业委员会日常工作。
第十二条 每年举行一次年会，由理事会召集。
第十三条 会员代表任职期内因工作变动或其它原因缺席者，由该会员单位推荐其它代表人选，报理事会同意，即可替补缺席代表履行职责。
第十四条：理事会的主要职责
1、执行会员代表大会的决议；
2、决定会员单位的入会或退会；
3、向会员代表大会报告工作和财务状况；
4、筹备召开年度会员代表大会；
5、决定组织各项活动；
6、决定其它重大事项。
第五章 经费
第十五条 经费来源
1、会费收入
会员单位会费标准：按学校在校学生规模确定，即5000人以下每年交会费1000元，5000－10000人每年交会费1500元，10001－20000人每年交会费2500元，20001-30000人每年交会费3500元，30000人以上学校交会费4000元。学校附属单位独立申请入会的交会费1000元。
2、接受企业，团体赞助费。
3、为学校或社会提供有偿技术咨询、技术培训、技术服务等收入。
第十六条 经费支出
1、本会办事机构日常必要的开支；
2、每年召开会员代表大会的会务补贴；
3、组织有关活动的补助及其他合理开支。
第十七条 经费管理
1、经费的管理由主任单位负责。经费的收支情况，每年由本会主任或委托秘书长向理事会报告一次。每四年（一届）向会员代表大会报告一次。并接受监督管理。
2、建立健全财务管理制度，严格按财务制度办事。
第六章 章程的修改程序
第十八条 对本会章程的修改，须经理事会讨论通过后，再报会员代表大会审议。
第十九条 本会修改后的章程，须在会员代表大会通过后15日内，报四川省高校后勤协会审查、备案后生效。
第七章 终止程序及终止后的财产处理
第二十条 本会完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的，由理事会提出终止动议。
第二十一条 本会终止动议须经会员大会（或会员代表大会）表决通过,并报四川省高校后勤协会审查同意。
第二十二条 本会终止前，须成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以外的活动。
第二十三条 本会终止后的剩余财产，在四川省高校后勤协会的监督下,按照国家有关规定，用于发展与本会宗旨相关的事业。
第八章 附 则
第二十四条 本章程于 2011年4月6日由会员代表大会表决通过。
第二十五条 本章程的解释权属本会的理事会。
四川省高校后勤协会动力与节能专业委员会
二0一一年四月六日
乐山师范学院后勤集团2010年动力工作总结
——中央支持地方高校发展专项资金项目“校园供电系统更新与节能改造”工程
申报与开展情况
尊敬的各位领导、各兄弟院校的朋友们：
大家上午好！今天很荣誉能有机会在这里发言，向大家汇报一下我们学校在2010年中所做的一些工作，请大家批评、指正。
动力工作纷繁而复杂，责任重大，但汇总到一点，做的也是服务，为教学科研服务、为师生生活服务。在这一点在座的都是老动力工作者，都比我有更深的认识。对于日常的工作我就不再多做陈述，重点向大家介绍一下我们学校去年在动力工作中的一项重点工作——中央支持地方高校发展专项资金的申报和工程建设工作。
去年五月初，我们接到学校通知，有中央支持地方高校发展专项资金的申报工作，通过对申报文件的深入研究，发现在申报条件中的“公共服务体系建设项目”中可以列入电网改造项目，如果这一项能顺利申报成功，将极大改善我校老校区安全性差、可靠性低、能耗高的现状，因此学校领导高度重视，成立了由分管副校长任组长，后勤、计财、国资共同参与的申报小组。
我校老校区的供电情况一直较差，个别处已经直接制约了学校的发展，影响教学、科研的正常开展。我校老校区是从师专开始，通过征地和合并周边原有企事业，逐步发展到今天的规模，我们做了个统计，我校先后合并的企事业单位超过了十五个，与此同时也接收并沿用了原有十多个企事业单位的供电设备与供电线路。经过多年来的反复整合和改建，虽然有了一些改进，但受学校自身财力不足因素制约，现有供电系统存在较大问题：
（1）现有供电系统缺乏统一的规划和调配，电网布局不合理，管理难度较大。个别区域供电距离较远，最远的供电线路距离超过500米，线损超过20%，用电品质低下。各变电设备负荷不均，“大马拉小车”、“小马拉大车”的不合理现象较为严重，也存在同一片区交叉供电的情况。
（2）变电设备陈旧落后，现有的7台S7型油浸式变压器，投运年限都在二十年以上，设备的落后再加上严重老化，可靠性差，自身损耗相当严重，年损耗在25万度电以上，运行中安全隐患也较大，每年10万元以上的运行维护费，较大的占地面积以及所需的大量人力资源成本都形成严重的浪费。
（3）现有供电线路多选用铝绞线以架空方式布设，主要集中在学校主干道、学生密集区等重点地带，由于建设时间都在上世纪八十年代，已出现严重老化现象，安全隐患尤为突出。
（4）现有负荷能力已不能满足学校进一步建设、发展与专业调整的需要。
以上问题的存在，使我校供电系统效率低下，可靠性较差，管理难度大，存在严重安全隐患。
针对以上存在的问题，我们在申报之初就确立了全面整改的原则，从一开始就邀请专业的供电系统设计队伍参与到我们的设计与申报工作中。申报工作第一步就是要拿出有效、可行的设计方案。我们通过反复勘察、比选、论证，最终形成了一套科学的、有效的校园供电系统更新与节能改造方案，在该方案中，我校重新规划了全校供电网络的布局，将原有的全部7台油浸式变压器拆除，选新址安装6台高效节能箱变，将原有的高、低压架空线全部改用电缆下地铺设。若该方案顺利实施，将实现我们预期的以下目标：
1、科学规划并调整供电布局。通过调整变压器数量、位置、大小以及相应供电线路的选择与铺设，将明确划分每台变压器的供电区域，杜绝交叉供电，控制供电距离不超过300米，单台变压器实际负载控制在60%——70%之间，提高变压器使用效率的同时也为学校教学、实验设施的增加留下适当的余地，有效改善供电品质。
2、更新变电设备。通过安装高效节能箱变，淘汰老式变压器，将降低变电损耗60%，每年可节约用电20万度，同时扩容了15%，以满足学校扩大规模，调整专业结构的用电需求。
3、改造供电线路。以下地方式铺设高压电缆757米、低压电缆27100米，降低线损20%，基本消除安全隐患。
由此可见，校园供电系统的更新与节能改造，是消除校园供电安全隐患的需要，是提高供电网络品质、优化设备运行环境、节能降耗的需要，是支撑学校事业发展与专业学科结构调整的需要，对于建设节约型校园，进一步提高人才培养质量，增强为地方经济建设、社会进步和初等教育发展服务的能力具有重要意义。
依据以上方案，我们开始了申报资料文本的准备，申报资料需要准备的材料比较多，主要包括：项目申请书、项目计划表、可行性分析报告、建设规划、工程实施方案和造价预算、工程设计图纸等。从5月中旬开始准备资料到5月底正式提交资料，在短短的半个月时间里，申报书三易其稿，最终形成的申报材料文本达100余页。
10月中旬，省财政厅正式回复，我校的“校园供电系统更新与节能改造”项目正式立项，第一批资金已正式下达，但要求在年底（12月31日）前按正规程序完成资金支付，这个正规程序就是要求采用政府招标采购，走完政府招标采购的全部程序最少须要45天，这还不包括修改初始设计形成正式施工方案和项目评审的时间，时间紧、任务重，从此我们水电中心就与加班结上了缘，在最短时间内从原方案中比选出最急于完成的部分，修改为一个完整方案，拿出了详细预算和图纸，报省政府采购中心进入采购程序，又多次联系市财政局财政投资评审中心用短的时间完成了项目评审，12月27日，依据评审结论，由我校与供电局下属的安装公司正式签订了承包协议，该工程的招标采购程序正式完成并进入正式施工阶段。
现该项目首批工程已完成了60%，预计今年5月底可正式竣工。
以上是我校去年完成了一项重点工作，在这里向各位领导、专家、同仁作了汇报，希望得到大家的批评、指正。
谢谢。